2021年6月4日下午，四川大学文物与博物馆学专业本科交流分享会在江安校区文科楼二区313会议室成功举办。本次分享会由考古学系文博教研室主办，明远考古文物社（博物馆协会）承办，旨在帮助低年级同学尽快熟悉文博专业，更好地投入到学习和实践中。本次交流分享会由陈家宝同学担任主持，参会人员有文博教研室周静、李林、代丽鹃、董华锋和李倩倩老师，以及来自本科四个年级的同学，其中刚分流的2020级文博专业全体同学都参与了本次交流会。

本次交流会共分为三个环节。第一个环节是由李林老师总体介绍文博专业的相关情况，第二个环节是由高年级学长学姐进行专业学习和社团活动经验分享，第三个环节是老师寄语和师生交流。

李林老师首先从宏观的角度介绍文物与博物馆学的性质和目的，然后围绕专业历史、培养计划、教研资源和学科特色四个部分先后进行介绍。川大文博历史悠久，排名始终位列全国前五名，拥有从本科到博士的完整培养体系，主要有三个培养方向：文物研究、文物保护、博物馆学，培养目标是希望同学们能够掌握文物学和博物馆学的基础知识，能够胜任文博专业技术岗位的工作。李林老师进一步介绍了川大文博专业的教研资源，主要有全国领先的川大博物馆、丰富多元的教师课题、稳定扎实的专业实习基地以及一系列学术交流活动。最后，李林老师介绍了最新版的专业培养方案，特别强调了考古学是文博专业的基础，应当用扎实学习考古知识，用开放包容的心态去接纳、学习其他领域的知识。

在“学长学姐经验谈”环节中2018级的普通同学首先基于自身的选课情况分享了选课经验和建议。她提出了自己摸索出来的选课原则：首先满足培养方案，其次是质量优先于数量，最后是个人的兴趣拓展。她建议同学们务必要按照学院要求进行各个板块的课程学习，不要随意退课或换课。在选择选修课时要有一个整体策略，注重上课体验，用课程来发现、检验专业兴趣。

2018级的胡龙超同学基于自身的专业实习情况分享了实习实践的经验。她首先展示了同学们在成都博物馆、金沙遗址博物馆的实习岗位和实习剪影。然后她围绕自己在成都博物馆历史文物部实习的经历，介绍了实习的具体工作，包括大纲编写、观众调查以及解说词撰写等。胡龙超同学希望大家能够摆正学习的态度来看待实习，并建议低年级的同学日后参加实习时要注重理论与实践相结合，在工作中学习，在工作中领悟；要积极向实习部门老师、同事进行请教交流，不懂就问、精益求精，提高自身的沟通能力；要不断进行自我总结，寻找到工作和学习的突破点。

2017级陈家宝同学分享了科研升学的相关内容。他提出川大是一个自由包容的综合性平台，同学们应当充分发挥主观能动性，去体验大学、认识专业。接着，陈家宝同学围绕保研准备进行了重点分享。他建议同学们打牢专业基础，提升必修成绩；积极参与大创项目，适时参加教师课题；踊跃尝试学科竞赛，尤其是文化遗产知识大赛。他特别指出大创是非常好的科研机会，并围绕自己的两个大创项目，向大家展示了大创的基本流程与准备经验。

2017级的孙唯祎同学主要分享了社团活动的相关内容，包括管理培训、活动举办、宣传教育、学术交流、联络合作五个方面。她认为，社团是“多元能量和创意舞台”，是同学们学习中的一种资源和纽带。她介绍了丰富多元的社团活动，并且重点介绍了“博物新天”创意策划挑战赛和霍巍教授主讲的三星堆主题活动，这两个活动吸引了外专业的同学了解文博考古专业的学习内容，是一次绝佳的专业宣传机会，理应由本专业同学积极参与。最后，孙唯祎同学强调了社团是搭建在新老生、师生之间重要的交流平台，并且鼓励同学们积极参与社团活动，发现自己的舞台。

教师寄语和师生交流环节中周静老师首先介绍了目前博物馆协会并入明远考古文物社的基本情况，并指出文博的同学应当将善于运作社团作为专业素养的组成部分，社团工作将有效提升同学的专业能力。她希望，专业全体同学都能投入到社团活动的组织筹备中，团结协作，变得更有能力、更加自信。

董华锋老师补充介绍了专业课程教学体系，并向同学们阐明了考古与文博的关系。他希望同学们能够将学好考古作为专业的基本意识，同时他也鼓励同学们基于自身兴趣积极选修其他专业的课程，实现专业的交叉。

李倩倩老师比较了美国大学本科教育模式和我国的模式，认为我国的专业化培养模式既有优势也有局限。李倩倩老师鼓励大家将眼界放开，基于整个学科架构来认知考古、文物和博物馆学，通过社团活动的形式将自己锻炼成为有能力、有实力的专业人才。

代丽鹃老师重点强调了阅读的重要性，希望同学们在课堂之外积极阅读，充分利用好图书馆的资源，尤其是考古系图书资料室的资源，在阅读中打开眼界、提升专业认知。

师生交流伊始，2020级和2019级文博专业的同学分别进行了简单的自我介绍。

2020级的李佳宁同学询问文博专业是否有机会参加田野考古发掘。周静老师回答根据文博专业现行的教学计划，大三上学期的教学实习都是安排在成都博物馆、金沙遗址博物馆等实习基地进行，但平常也可以自主寻找实习机会，比如今年暑假考古文博学院就可能有5支田野考古调查和发掘队伍同时开展工作，欢迎大家踊跃报名争取参与这些田野工作的机会中。

2019级任峤禹和2018级白玉娟同学还分别提出了博物馆学最基础的研究内容、博物馆展陈如何借鉴美术馆艺术类展览形式等比较关心或困惑的问题，老师们都一一进行了细致回答。

最后，与会同学和老师集体拍照留念，本次文博专业交流分享会圆满落下帷幕。