世界史教学简报2022年第4期
发布日期:2022-06-26 作者:刘祥来源:
2022年6月24日,历史文化学院和外国语学院老师在文科楼二区633联合对学生的综合素质、英语水平和外语学习潜力进行深度测评,挑选了一批专业基础扎实、第一外语水平较高且对国际事务深感兴趣的学生进入“世界史+外国语”实验班。
针对部分学生就实验班的性质、培养目标及过程等内容提出的问题,两院教师在本次活动中结合实验班创设以来的主要课程设置以及往届学生集中反馈的问题与学生进行了深入的探讨,促进了师生双方对实验班的了解。同时,结合其他高校世界史+外国语跨学科专业培养的经验和历次世界史外语改革研讨会的专家建议,在本次活动中,两院教师在加强对学生的指导、提升课堂质量、增进学生兴趣和促进课堂训练与课外自主学习相结合等目标问题上达成了较为一致的意见,对在教学活动中具体如何落实这些目标也有了具有较强操作性的实践建议。通过本次活动,两院教师在总结过往经验的过程中注重理论与实践相结合,以师生研讨的方式推动了实验班建设的良好发展。