2024年4月，教育部学位与研究生教育司指导、中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心联合主办了中国研究生“文化中国”两创大赛，该大赛是全国首个文科主题的研究生创新实践公益性赛事。为引导我校研究生深学细悟习近平文化思想，强化传承弘扬中华优秀传统文化的使命担当，激荡起文化“两创”的创新热潮，5月研究生工作部组织我院与兄弟院系（文学与新闻学院、哲学系、艺术学院）一道，共同举办了中国研究生“文化中国”两创大赛校赛。我院共收到19支队伍的参赛申请，通过匿名评审、现场选拔、专家老师点评等环节，共选出10支队伍代表学院参赛。我院为10支校赛队伍配套了充足经费，并邀请学院各系、教研室老师组成专家团，对10支队伍进行指导，最终7个作品获得奖项，取得了优异的成绩。

11月9日—11月10日，首届中国研究生“文化中国”两创大赛全国总决赛在山东大学中心校区举行，本届大赛全国各高校共计3030支研究生队伍报名参赛，经专家评审，来自74所高校的190支队伍入围全国总决赛。

其中，代表我院获得全国二等奖的有以下5个参赛作品：

“仁道共生：从杏坛到人类命运共同体”

“明灯·孔夫子的智慧之旅”

“乐中窥礼：孔子礼乐文明国际交流数字展”

“古石新意：汉代画像石中的‘仁义礼智信’”

“‘夫子来啦’主题视频号与文化社群”

获得全国三等奖的有以下2个参赛作品：

“云孔庙——孔子遗产数字集成”

“孔子言行应用型资料库”

“孔子说的队”是由我院2024级博物馆专业硕士研究生吴彤、汪城城、文物专业硕士研究生都恬梦和艺术学院的黄俊、王郑畅翔五位同学组成的团队，指导教师李林。参赛作品“‘仁道共生：从杏坛到人类命运共同体’3D漫游数字展”运用三维建模和虚拟展示技术搭建全景漫游展览、以杏坛为核心提取“仁道”作为多元文明对话的价值基础，通过展示历朝历代关于孔子杏坛讲学的珍贵文物，深度挖掘其艺术价值、文化内涵、对外交流等重要内涵，从而阐释孔子的教育思想内涵及其与人类命运共同体理念的高度契合。

“无孔不入”是由我院2023级世界史专业硕士研究生吴婧怡、中国史专业硕士研究生文静、严艳霞、闫昕怡四位同学组成的团队，指导教师是郭书愚、车人杰。参赛作品“明灯·孔夫子的智慧之旅”是一款融合历史、哲学与冒险的角色扮演游戏，通过剧情互动的方式让玩家深度体验弟子培养、思想辩论、文化建设等玩法，结合卡通渲染与国风美术，营造古典又不失现代感的沉浸式互动体验，旨在引导玩家学习儒家文化的精髓，思考如何将儒家思想应用于解决当今世界面临的共同问题。

“君子不器”是由我院2023级文物与博物馆专业硕士研究生任柯樾、考古学专业硕士研究生冯伟丽、2022级文物与博物馆专业硕士研究生张雪瑾、钱语心四位成员组成的团队，指导老师是李倩倩、夏梦颖。参赛作品“乐中窥礼：孔子礼乐文明考古文物国际交流展”通过在网站展示精选孔子相关的出土文物、传世文物及档案文献的方式，阐释孔子礼乐文明中的智慧与力量。作品编排了“天人合一：礼乐文明的一脉之源”、“君子之成：礼乐文明的个人修养”、“耳闻目见：礼乐文明的社会生活”、“和谐万邦：礼乐文明的续传承”四个单元，各单元界面支持中外文字切换与语音切换功能，以古琴编钟等古乐演奏、古今改编中西合奏等乐音为暗线，使观者以乐为伴，溯礼乐之源，养君子之气，享尘世烟火，和天下大同，一览古今之变迁，观中外之交融。

“孔夫子说的队”是由我院2022级文物与博物馆专业硕士研究生邹笔润、吕卓及陈雨薇三位同学组成的团队，指导教师焦阳。他们的参赛作品“古石新意：汉代画像石中的‘仁义礼智信’”从当代社会价值观念重新审视汉代画像石所刻故事，将其中“忠孝节义”的传统儒家思想进行现代转换，宣传新时代儒家精神中的“仁义礼智信”，赋予画像石鲜活的生命力，吸引更多人了解画像石、理解其中蕴含的儒家精神文明与人类命运共同体的关联。

“时空行者队”是由我院2023级考古学专业博士研究生高志远、2022级文物与博物馆专业硕士研究生康玉潇、2021级文物与博物馆专业硕士研究生宋爽三位同学组成的团队，指导老师是李倩倩、周静。参赛作品“夫子来啦”是一个以“孔子与人类命运共同体”内容生产为主题的视频号，内容以文物介绍、人群访谈、艺术创意等视频内容，介绍阐释孔子思想与人类命运共同体之间的关系，体现多元文明互鉴，为现实问题提供中国智慧方案；通过综合视频资源，传播孔子思想，引流变现并形成文化社群的现实联动，推动社会共同参与。系列微电影《夫子来啦》将以“子曰”为言，“周游”为行，通过团队成员田野调查的个人之行遇见不同地区、身份的人对家国、天下的理解，以江西南昌西汉海昏侯刘贺墓出土“孔子衣镜”文物串联古今中外、人“物”互动的镜像对话，由己及人，让观众在随时随地的相遇中唤醒心中本就具有的孔子思想与共同体愿望，在“叩其两端而竭”中理解“大道之行”的现实意义，唤醒人们心中对“共同体”温暖和安全的感受，将人们引向对现代性的希冀与坚守，有更坚定的力量拥抱世界、走向未来。

“智承儒风”是由我院2023级中国史专业博士研究生高明凯、李友惠、苏毓涵三位同学组成的团队，指导老师是邹家兴。参赛作品“孔子言行应用型资料库”是一项以传承和弘扬中华优秀传统文化为出发点的创新项目，主要对孔子的相关言论、事迹和其他资源进行数字化整合。资料库将基于Microsoft Access数据库开发。该数据库软件具有用户界面友好、操作方式简单、可操作性强，易于维护和更新等特点，可以支持搜索、打印、个性化标注等功能。数据库和数字化技术作为连接传统文化与现代科技的桥梁。开发该资料库既有可操作性，又有现实意义。“孔子言行应用型资料库”不仅将为政府公务人员、驻外汉语教师和高校师生提供便捷的资料检索工具，还将为中华文化在全球的传播与发展贡献一份力量。

“云孔庙”是由我院2023级考古学专业博士研究生孙唯祎、2022级考古学硕士研究生胡龙超、2023级文物与博物馆硕士研究生杨辰嘉，艺术学院的王婉格和计算机学院的孙晨伟五位同学组成的团队，指导老师是李林、周静。参赛作品“云孔庙——孔子遗产数字集成、价值活化、智慧传播平台”紧扣人类命运共同体、社会主义核心价值观，提炼具有当代价值的十大孔子核心思想。并以此为框架，整理、阐释反映相关思想的儒家经典、历代文化遗产，形成涵盖600多件文物、思想条目的“孔子遗产数字集成与价值活化资源库”。团队进一步以其为基础制作“云孔庙”小程序，小程序的“孔子看天下”板块运用AI技术，虚拟孔子形象能针对用户所提有关当代国家、社会发展的问题，基于资源库内容生成富含孔子智慧的回答，实现古代智慧的现代新生。“孔门尖子班”板块则利用绘本等多元形式实现孔子十大核心思想的趣味化学习。“论道无国界”板块围绕与人类命运共同体建设相关的社会问题，呈现各国先贤与之相关的观点并邀请用户参与讨论，打造三千年后的百家争鸣。作品解决了古籍数据库不通俗、不实用、不全面、不智能的问题，让孔子思想活起来。

通过比赛，参赛师生既展现了我院参赛作品风采，又感受到了其他参赛作品的新颖观念和创新实践，对推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展有了更加深入的理解。

部分参赛同学感悟

“我们团队成员都是24级新入学的研究生，刚接触这个比赛的时候我们还是研0，大家甚至从未见过面，都是线上交流，所以这次比赛对我们来说是一次全新的数字展实践尝试，也是我们参加的第一个全国性质的竞赛。但是在校赛、大赛初赛等一次次选拔中，我们获得了比想象中还要优秀的成绩，过五关斩六将，非常幸运地来到了决赛现场，让我们有机会可以学习到更多优秀的高校队伍的实践成果。这是一次全新的尝试———跨学科合作打造儒家文化数字展3D漫游；每时每刻都在挖掘出新的思路———多感官、收藏型、个性化数字展等理念的迸发。我们庆幸于可以在文化中国两创大赛的平台之上，展现自己的创意和想法，深入理解中华优秀传统文化——孔子的教育思想。同时感谢李林老师尽心尽力的帮助，我们才能最终完整呈现我们的成果。不仅如此，我们团队的每一位成员都在积极表达自己的创意与思路，在实践的过程中深刻感悟与启发自我，乘风破浪，我们勇于践行——不驰于空想，不骛于虚声。”——“孔子说的队”团队

“‘君子不器，周而不比’，我们将孔子对君子的期望作为我们的口号，君子应当博学多识，具有多方面的才干，不局限于某个方面；同时在处理人际关系时，应当心怀天下。参加此次比赛，跟全国各高校优秀的队伍一起竞争学习，我们也切身体会到人不应将自己局限在一方小天地，而是应追求博学多识，具备多方面的才干。而在与人相处时，我们应当心胸开阔，如同海洋般包容，每个人都值得尊重与平等对待，每一份善意都应当得到温柔的回应。”——“君子不器”团队

“从最初的概念构想到最终成品的诞生，这个过程充满了挑战与收获。一开始，我们面临着如何将孔子这位伟大思想家的生活和教义转化为游戏内容的难题。经过无数次的讨论和尝试，我们决定采用一种创新的方式来呈现孔子的故事。我们希望这款游戏不仅能吸引那些对中国传统文化感兴趣的玩家，也能引起更多年轻人的关注，让他们在轻松愉快的游戏氛围中接触到儒家文化，并从中获得启发。参与这次比赛的经历对我们来说是一段宝贵的成长历程。从项目策划到实施，每一步都凝聚了团队成员的心血与汗水。在这个过程中，我们不仅学到了许多专业知识，更重要的是学会了如何将理论知识应用于实践，如何在团队合作中发挥各自的长处，共同克服困难。此外，我们也深刻体会到了传承与创新中华优秀传统文化的重要性，以及作为青年学子所肩负的责任与使命。”——“无孔不入”团队

文字：吴婧怡

图片：历史文化学院全体参赛队伍