四川大学“教学策略”研讨培训会走进历史文化学院：如何激发学生的学习动机？
发布日期：2014-06-25 作者：管理员来源：
2014年6月24日下午3时，由四川大学教务处及教师发展中心安排的“教学策略”进学院研讨培训会在文科楼五楼藏学研究所会议室举行，此次研讨培训会由历史文化学院周毅教授主讲，作了题为“如何激发学生的学习动机”的讲座。研讨培训会由李德英副院长主持，教师教学发展中心副主任兰利琼老师及工作人员与我院部分教师参加。
在培训会开始之前，兰主任首先对四川大学教师教学发展中心的基本状况进行了简要介绍。四川大学教师教学发展中心前身为四川大学师资培训中心，主要负责四川大学新教师、青年教师培训工作。中心以“营造教学文化氛围、创新人才培养理念、提升教师教学水平、培育教育教学成果、推广现代教育技术、服务区域高等教育”为宗旨，致力于开展教师和研究生助教培训、教师教学资源建设、教师教学效果测评、教师教学个性化资讯、教学示范与推广，以促进教师培训、交流、考核等工作的经常化、制度化、专业化，推进教师队伍建设和学校人才培养工作的可持续发展，更好地服务于西部高等教育。
周教授将讲课的内容分为弘扬大学精神、体现知识力量、鼓励智慧冒险、展示授课魅力四大板块。并详细指出，大学的精神体现其三大价值取向，即：追求真理，崇尚自由，服务社会，大学精神的本质不是为了让学生变得深奥，而是恢复人类原本的天真。而要体现知识的力量，就要求教师本人对所讲授的内容或领域有热情与深度，对待真理和知识要有虚心和进取心，对所讲授的内容或领域要有深入研究；鼓励智慧冒险，即教师既要有个人尊严与学术自信，也要有平常、平等、耐心与爱心对待学生，始终鼓励学生的求知欲和智慧冒险精神，鼓励师生间的互动，赞赏与引导学生的批判与创新能力，并举了哈佛大学核心课程清单为例进行了说明；展示授课魅力，则要求教师要传播正能量，把握学生心理，以个人研究水平与授课魅力激发学生动力，在课堂上掌握自己的思维、言语、行为及时间安排，把握所讲内容的重点难点与难易程度，等等。周教授富有激情的讲解，风趣幽默，声情并茂，内容丰富，引人入胜，使在场人员受益匪浅。
现场提问环节，周教授热心解答了在场青年教师提出的问题。研讨会的最后，兰主任就四川大学智慧教学环境示范区的建设作了简要介绍，引起阵阵掌声。
