川大《中国古代史》课程历史悠久、底蕴深厚。早在上世纪三十年代，“国立四川大学”创建之初，就设立了史学系。史学系开设有中国上古史、中古史、近古史等通史类课程，即今天《中国古代史》课程的前身。经过近百年的积淀与发展，《中国古代史》课程无论在教学方式、学生培养，还是在学科化、专门化的建设上，均形成了自己独特的川大风格。

进入数字人文时代的今天，如何将川大《中国古代史》课程独具特色的优质教学内容转化为线上教学资源，并扩大受众和应用范围？是四川大学高等教育教学改革工程研究项目“《中国古代史》（川大版）线上教学资源建设与应用研究”（项目编号SCU10232）尝试解决的基本问题。

项目自2023年5月启动以来，首先提炼出川大史学的三大基本理念：“观水有术，必观其澜”，强调从历史大转折处着眼，把握历史走向的大脉络。“事不孤起，必有其邻”，强调关注历史人事的联系互动，揭示历史的立体与多元。“多重证据，论从史出”，强调多种史料结合，在实证的基础上探究历史的复杂性。

项目在实施的过程中，将上述三大理念贯彻到课程的设计中，并制定合理、科学的教学大纲，将课程涵盖的章节、史实、史料等列出清单。再以文字材料为主，图片、视频等为辅，设计相应的教学内容。在课程视频的录制中，每一章节负责的老师认真编写讲解的脚本，确保内容准确、逻辑清晰，并尽量提供精美的图像素材，以增强课程的吸引力。2023年底，完成课程题库建设，设定试题的难度梯度，以问答题、讨论题、章节测试等形式检验学习者的学习成果。

目前，《中国古代史》（川大版）的制作已接尾声。预计下一阶段课程资源将以慕课的形式发布到相应的线上平台。上线后，将应用于在线学习、翻转课堂、线上线下混合式教学等方面，满足不同受众的学习需要。同时，项目组也将收集学习者的反馈和评价，了解课程的优点和不足。根据反馈结果对课程进行改进和优化，不断提高课程质量，将《中国古代史》（川大版）建设成为国家级一流课程。