为深化学院高等教育教学改革，确保教学改革工程项目高质量推进，学院于2026年4月7日上午举办了四川大学高等教育教学改革项目工程（第十一期）研究项目中期汇报交流会。由鲍成志副院长主持，周月峰教授与李林副教授担任评审专家，吕和应副教授、罗雁冰教授、董华锋教授与教学科科长李建艳老师作为教改项目负责人参会汇报。

吕和应副教授主持的《破解语言壁垒·贯通数字史料·重构学术生产：AI与世界史教学科研能力跃升》项目聚焦世界史教学和研究的六大瓶颈，指出AI在语言翻译、史料获取与利用、学术前沿动态追踪、打通国际学术成果转化通道上的多重影响。在此基础上，围绕AI与世界史教学、科研的多重问题，吕和应副教授从老师、学生两个维度，结合具体课程、科研实践，指出应当注意的细节，并提出落地的解决方案。针对AI与专业课程融合问题，吕和应副教授在后续交流中指出，中国史、世界史、文博、考古不同方向间存在差异性，可以结合特色设置选修课，逐步构建系统化、差异化的课程体系。

李建艳老师主持的《数智赋能“双一流”高校历史学科拔尖人才培养高质量发展探究》项目，旨在探讨如何利用数字智能技术，推动历史学科拔尖人才培养模式的创新与变革，为“双一流”建设和“新文科”发展贡献力量。

罗雁冰教授主持的《基于“教育-科技-人才”一体化协同发展的文物保护创新型本科人才培养体系研究》项目，以手工纸标本数据库的建立、文物移动诊疗箱为主要项目目标，联动多学科共建数据库。

董华锋教授主持的《博物馆高质量发展背景下文博专业核心课程课堂教学改革研究》项目，针对当前教学实践中学生课堂参与度不足、创新能力培养有待加强、课程思政教学模式亟待优化等问题，结合具体案例与在场同仁进行了交流分享。

评审专家对各教改项目进行了点评，与会人员围绕相关内容展开深入交流研讨。周月峰教授就课程思政教学模式优化问题提出要教育学生有善良的心和审美的眼光。李林副教授指出改革应当将学科交叉课程、项目式课程、人工智能课程三大方向涵盖进去，进行深化。

会议最后，鲍成志副院长就本次汇报交流会上内容进行总结，对老师们继续依托教改项目聚力攻坚提出期待，希望持续深化交流互鉴，共同完成人工智能背景下历史学教育教学改革的新突破。