2026年5月26日，四川大学第六届“寻找共同的足迹”寒假社会实践成果评选结果正式公布，我院“博物馆田野课堂：和求吉乡的孩子一起讲文物里的长征故事”四川阿坝实践队荣获一等奖。本次活动共吸引91支团队、284名同学参与，经严格评审，最终评出一等奖2个。能够从中脱颖而出，是对全体队员五天扎根高原、用心耕耘的最好肯定。

本次实践队由文化遗产系李倩倩副教授、历史文化学院南英副研究员指导，由2025级中国史博士研究生康玉潇，2024级博物馆专业硕士研究生吴彤、余静然，2024级考古专业硕士研究生孟雷，2025级博物馆专业硕士研究生谢云峰，2024级艺术学院设计学专业研究生王郑畅翔、书法专业本科生肖霖霖，以及2024级材料科学与工程学院新能源材料与器件专业本科生丁嘉辰组成。这支跨学科团队，将专业所长融入田野实践，以青年之力书写民族团结的生动故事。

躬身田野：一场跨越山海的双向奔赴

2026年时值中国工农红军长征胜利90周年，为深入贯彻落实习近平总书记关于“发挥好博物馆的教育功能”和“铸牢中华民族共同体意识”的重要指示精神，2月27日至3月3日，在李倩倩副教授的带队下，实践队员们踏上阿坝藏族羌族自治州若尔盖县求吉乡嘎哇村，与四川大学博物馆、四川博物院携手，为当地斯诺希望小学的孩子们带去了一场“开学礼”。

活动每天分为两个部分。上午队员们化身辅导老师，为1至6年级留乡学生开展语、数、英课业辅导，结合长征文物故事讲语文，以红军行军路程设计数学情境，通过家乡美景设计英语启蒙课。课程设计紧扣课标，不脱离学校教育，力求将知识点融入真实场景，切实帮助孩子们以饱满状态迎接新学期。

下午，一场场精心策划的长征主题展教活动次第展开。队员们将博物馆革命文物转化为生动教材，设计了“书戏”微剧场、电报破密游戏、民族音乐赏析、画像砖拓印、榫卯拼插体验、红色遗址绘画、剪纸手工等十余项内容。博物馆专业研究生余静然带来了生动有趣的电报密码课，考古专业研究生孟雷以琵琶演奏引领孩子感受民族音乐与长征精神的交融，让历史细节在动手体验中鲜活起来。队员们还带领孩子走进求吉寺战斗遗址，在残垣断壁前讲述烈士故事，在历史现场与孩子共同探讨“24岁的理想”。

创新成果：一场“大手牵小手”的共创展览

本次实践最具创新性的成果，是活动最后一天在求吉乡中心校落成的原创共创展览——“鲜花漫征途：听我们讲文物中的长征故事”。展览由川大师生与当地孩子共同策划、设计、布展，将五天的绘画、拓印、诗歌、照片等创作成果一一呈现。孩子们看到自己的作品被郑重展出，脸上绽放出自信而灿烂的笑容。这场“大手牵小手”的共创，不仅是学习成果的汇报，更是长征精神在高原儿童心中生根的见证。

此次实践，是我院学子将专业积累转化为社会服务的一次真实探索，也是以文博之力助力民族团结、以青年之心回应时代召唤的生动实践。愿“长征精神”不止于历史，更在每一次真诚的相遇中，继续向前。

队员心声

“让孩子们从小加强对国家与社会之过去与现在的理解，种下参与社会、建设家乡的种子。”——康玉潇

“先辈们的理想与信念，并非遥不可及的宏大叙事，而是可以照亮自己前行道路的精神火种。”——吴彤

“教育是播种，而种子从不会辜负时光。”——余静然

“万般的辛苦也难以抵挡我们想要为求吉孩子们做些什么的决心。”——孟雷

“此行的意义并非单向地‘讲述’与‘启发’，而是在彼此的凝视与倾听中，重新认识求吉、家乡与遗产。”——谢云峰

“藏乡的风、孩子们的笑、深夜并肩奋斗的时光，都将成为我心中最温暖的光。”——肖霖霖

“当孩子们在凝结着我们汗水的展览前驻足，好奇地触摸、认真地阅读，所有的疲惫便也值得了。”——丁嘉辰

“当他们用拼贴技法呈现记忆中的村道、用色块标注家乡四季的色彩时，地图便成了承载情感的文化载体。”——王郑畅翔